答疑解惑亲子沟通问题

     1.老师，儿子八岁一年级，平时很乖很听老师的话，就是一放假在家做作业的时候好像就是看心情的，心情好的时候效率高，心情一般的时候任凭大人怎么耐心提醒就开始哼哼唧唧，最 后都是大人发一顿火了，孩子哭一场，才能好好做，这个怎么破？我们家爸爸平时没时间带，都是我带，我也想好好跟孩子沟通，但是说一次两次三次五次就是不听，真不知道除了发一顿火之后该怎么办

回答：这位妈妈您好，看得出您现在很焦虑，您反馈的问题中看到的是沟通的问题，沟通是双方的事情，一方觉得沟通没有问题、但是另一方就是不接受的话，其实就是无效的沟通，能看出来的是在学校孩子很听话，是因为在课堂上是有规则的，有秩序的，但是回到家以后孩子会觉得妈妈不像老师一样，所以不需要那么的听话，而妈妈在和孩子沟通的过程中，当对孩子来提要求时，一定要明确，把话说清楚，而不是简单地“快去好好学习”“认真一点”要把具体的要求来说清楚，让孩子明白，其次是每当矛盾发生的时候，稳住自己的情绪，多问孩子的想法，如果只是您一个人说的话，说的再多孩子也可能都听不进一句话，所以多让孩子说出自己的感受。另外教育是双方的事情，最 好还是要爸爸参与到教育中，哪怕很忙回家比较少，也可以通过视频和电话的方式让爸爸参与的教育中。沟通是一件需要学习的事，所以妈妈不要太过焦虑，父母用心学习，孩子必有进步。

2.老师，孩子最近经常想跟我顶嘴，我努力的压制自己的情绪，不去凶他，但是他还是不领情，我该怎么跟他沟通呢？

回答：为什么孩子经常会想跟爸爸妈妈顶嘴呢？随着时间孩子慢慢的长大了，可能以前你说孩子，他会认错会妥协，但是现在他长大了，自我意识开始觉醒了，所以在他得潜意识里他会记得，我以前不管怎么认错，我的爸爸妈妈依旧会喋喋不休的说个不停，所以我为什么认错，没有任何的用处，所以当孩子在做错的之后主动认错了，爸爸妈妈的态度也应该转变，不要再一味的斥责孩子，让孩子意识到犯了错及时认错是正确的做法。

3.孩子课上的也不少，回来就打回原形，家长跟老师也学了不少招就是用不上怎么回事呢？孩子一天到晚关在自己房间，出来看到我们就像没看见一样，有事才会哼两声，也不喊人，感觉孩子和父母的感情都很淡，想创造机会让她一起做做手工或是吃的，她就回一句“我为什么要做”“你以为我很闲吗”其实有很多玩手机的时间，请老师帮忙解答，谢谢

回答：首先呢，爸爸妈妈先不要焦虑，孩子现在存在这样的状态一定不是短期内形成的，有可能是在之前相处的过程中，孩子没有得到充分的空间、充分的尊重，那面对这样的情况，家长千万不要急于求成，让孩子觉得爸爸妈妈整天没事就是要死盯着自己，这样被“重视”的感觉就像枷锁一样，没有人会喜欢的！爸爸妈妈尽量少提要求，多表达爱，在孩子感觉好的时候多倾听、多理解、多共情，这是一个过程，不可着急，当孩子真的感受到爱和尊重的时候，就一定会打开心门，其实每个孩子都是想好的，只是青春期这个阶段，敏感又要面子，他自己也很矛盾，很多感受孩子搞不清楚，也不愿意表达，我们要充分理解孩子这样的心理，抱着“静待花开”的心态，让每一次沟通都有爱有温暖，每一次接触孩子都是舒服的，孩子才会发生变化，至于您说的创造机会一起做手工，这个点非常好，您一定是一位特别爱孩子又充满智慧的家长，但是在创造机会的时候，一定要注意几点：

①一定要在孩子心情好或者感觉好的时候开口提这样要求

②妈妈学会示弱，温和的坚定，“宝贝我需要你的帮助”“这个好复杂你可以帮帮我吗？”每个孩子其实都希望自己是有价值是被看见的

③过程中好好说话，聚焦事情，不提及学习以及其他孩子不喜欢的话题。前期好的感觉的积累很重要，孩子也会有“考察期”，当他真的感受到和以前不一样的尊重、空间、温暖的时候，才会发生改变，希望对您有帮助

4.老师我想问问，之前我们孩子从小由老人带的，去年才跟我们一起生活，平时话很少，也加上我管理的严格，造成了现在局面，我怎么能更走进他的内心，让他话多一些。

回答：非常理解您的心情，想要去和孩子去建立关系。同时也要抱着不能着急的态度，因为孩子从小的信任感和链接感可能从老人那里获得更多。

当下您想要和孩子走进可以多从孩子的兴趣点作为切入口和孩子进行语言上或者行为上的互动，让孩子感知到你在走进他的生活。

还有我注意到您管理的比较严格，孩子话少的背后一般两种可能一种是不敢表达，一种是不让表达。因为之前您和孩子链接不是很多，所以现在和孩子生活在一起千万不能忽视讲情感，情感非常的重要，孩子前期跟老人的时间比较多，跟您这一部分的链接不是很足，那这个部分就需要用情感，就是多去讲感受，都去讲爱，然后去让孩子慢慢地打开他自己。

5.老师我的孩子和爸爸发生争执，爸爸打了他现在很仇视他爸爸，不想上学整天玩手机脾气很暴躁。

回答：孩子的现状是很有可能是在通过自己的行为去发泄对于父亲的的情绪，当下孩子和父亲的关系是很需要去及时做出调整的。

孩子面对错误的时候，他内心也是有情绪的，但是这个时候父亲打的行为伤害到了孩子。要去关注到孩子目前行为背后的需求，比如他是因为觉得爸爸打他自尊心受到伤害，又或者因为没有感受到父亲的爱等等，孩子现在的状态背后所传达的信息是什么很重要。如果因为觉得自己自尊心受伤了，那么就需要可能爸爸也要跟孩子好好聊一聊，如果觉得在这个过程当中没有感受到父亲的爱，那么是不是平时父亲表达爱的方式，孩子没有感知到等等，知道原因后然后再去做出相应调整。

6.之前有吼过孩子，现在跟孩子好好交流，他动不动就拿这个事情来说，怎样重新跟孩子建立信任感？

回答:既然孩子会不断的提这个事情，说明在孩子的心理这个事情是给他带来了伤害的，所以父母不要闭口不提这件事情然后对孩子毕恭毕敬，而是要和孩子认真的谈一谈。看着孩子的眼睛对和他认真的道歉，也说清楚自己的感受，比如妈妈也是第 一次做妈妈，没有什么经验，以前。。。。。真的很对不起，但是以后妈妈会怎么做。。。。当和孩子认真道歉了聊完了以后，作为父母就要履行自己的承诺，不再吼孩子，当孩子做错的时候选择温和的方式坚守自己的原则就好了。

7.老师你好我家孩子今年13经常玩游戏手机不好好学习，还对父母顶嘴该怎么办

回答：亲爱的家长，当我们把手机和成绩划上等号的时候，我们总觉的学习不好是手机的问题，其实根源不一定哦！想想看，如果没有手机孩子就会爱学习吗？我相信答案是否定的。所以面对手机，我们要了解的是孩子行为背后的动机，简爱老师说“每一个行为背后都有正向的动机”孩子玩手机的动机有很多：渴望快乐、渴望朋友、追求成就感、想放松等等，所以我们需要思考的是既然手机能够带给孩子这些，现实生活中是不是孩子太缺乏这些了呢？所以帮助孩子放下手机的方式很简单，就是了解孩子想再手机中得到什么，我们就用现实的体验来弥补，相信孩子就会慢慢放下手机。顶嘴时冷静对待，不在双方都有情绪时说话，有些时候也要学会倾听，做决策前倾听一下孩子的想法，还被在被尊重的情况下不会轻易顶嘴，及时给到鼓励。