长沙环球雅思
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首先备考雅思有两种方式，是报班还是自学：一般来说报班的备考时长都比自学的要短。 1.自学备考雅思 集中备考，每天安排8个小时左右的时间，大概需要5-6个月的时间，如果只是业余时间来学习，学习效率低，那需要大概一年的时间，而且自学的话，不能有针对性的有效备考，所以雅思考试的准备时间因学生的学习方法和学习效率而异。 2.报班学习雅思 不管是话题深度还是培训引导方面相较自学优势比较明显，报班也有大班、小班和一对一之分。到时可以根据自身需求选择合适的班课。 再一个老师有多年的教学经验，能快速量身制定学习方案，传授高效的学习方法，快速答疑并传授做题技巧，同时多年教学经验让他们善于针对不同学生提供不同的教学思路，对不同基础或分段的学生都有相对的教学方案，学生的学习效率高。
1、主办方不同。 雅思是由英国剑桥大学测试中心、澳大利亚高校国际开发署及英国文化委员会共同举办，是那些准备留学或者移民英联邦国家的人所必备的证书。 托福是由美国教育考试服务中心全权主办，是留学美国、加拿大或英国高等院校的第一英语能力证明。 2、适用范围不同。 托福是更加适用北美国家，同时日本也偏向接受托福。 雅思是更加适用英联邦的国家，比如欧洲的国家，英国，荷兰，瑞士，加拿大，澳大利亚等。 虽然现在很多国家对托福和雅思成绩都接受，但依旧存在优先考虑的偏向性。 3、考试方式不同。 托福是全部采用机考，口语是人机对话。 雅思是口语采用人与人对话，其他科目的阅读听力写作可以选择机考或者纸笔。 4、英语音不同。 托福是采用美音英语，由美国人出题。 雅思是发音更加国际化，以英音和奥音为主，同时存在其他的发音。 6、计分方式不同。 托福是满分120分，单项考察各占30分，最后四门科目成绩累加作为总分。 雅思是满分9分，单项考察每项9分，最后取四门的平均分作为总分。 7、考试时间不同。 8、考试时间安排不同。
1、不要言语啰嗦 考生对于自己了解的问题可以尽量阐述的详细一些，不要啰嗦，否则会引起考官的反感。 2、不要无的放矢 考生应确认自己的回答能够满足考官的提问要求，否则考官会认为考生没有听懂他的问题。 3、不要忽略练习 考生在考试前要多练习以此提高自信心。 4、不要打断谈话 考生不要轻易终止自己的谈话也不要随便打断考官的谈话。 5、不要要求过高 考生要正确评估自己的实力，考生的得分目标不可脱离实际而定的太高，避免增大压力。 6、不要畏惧变化 在考试中难免会遇到一些突如其来的变化，此时考生应该镇定自若，相信自己。 7、不要暗示考官 考生千万不可对考官说必须要得……分才……样，因为考试的录音是要经过复审的。 8、避免使用以下词语 (1) challening,interesting等这些词语往往被考官是为俗不可耐，考生应变换词语进行细节描述。 (2) 不可使用Do you agree? 或Do you think so?这类带有讨论成分的句子反问考官的观点。 9、不要畏惧出错和担心听不懂 由于考试紧张，考生难免会有听不懂的情况。当有听不明白的问题时，考生可以要求考官重复问题，但考官只能重复一次。
雅思考试没有学历、年龄及其它任何条件限制。报名雅思考试只需要在考试中心网上报名系统注册账户之后，预付考试费、预定考位、确认付费、预定口语考试日期即可。
对任务进行彻底的分析，并在心里迅速准备答案 ★合理规划时间，小作文20分钟，大作文40分钟 ★保证小作文超过150词，大作文超过250词 ★避免想法，短语和单词重复 ★确保你为大作文写了一个结论 ★写出精确、相关的答案。避免写长段落和句子 ★使用主动语态。避免用被动语态 ★提交前进行彻底检查和修改
雅思满分9分，雅思6.5介于6分和7分之间，属于中等偏上。雅思7分是良好的英语水平，6分是掌握英语的水平，6.5分是一个比较常见的分数。 对于中国考生来说，6.5分算是一个比较好的成绩，国外大部分院校把这个分数作为研究生入学的语言门槛，这也能够说明，6.5分是可以满足日常生活中的交流与学习的。 雅思考试的6.5分是国外研究生入学的基础语言门槛，世界前200名高等学府的最低录取分数线，达到了这个分数就具备了被录取的资格。更具体的说，这个要求是总分6.5，单项不低于6分。
★仔细检查试卷上的数字、图表或图片的每个细节，确保答题的准确性 ★理解不了的题，不要浪费时间。先进入下一题，最后再回到这道题 ★考试有时间限制的，不要把时间浪费在Question paper上。 ★仔细理解问题，从文章中找到答案 ★要精确，语法正确，切中要点。
关于泛听与精听的方法。总体来说，无论泛听还是精听，都不要先看文字材料，整体都需要按照一个“听全文/段落”到“跟读全文/段落”的流程来展开。 泛听：了解文章主题，知道本部分内容在讲什么话题即可; 精听：文章中的每一句话都要听懂，并可以复述出中文意思。对于一个句子，如果可以听清楚句中的某些关键词，并能够猜想出该句的大概意思，也能够达到精听的效果。 现在很多考生只是按听一句写一句，这样机械且呆板的方法去练习，最后只能起到事倍功半的效果。为什么呢? 很简单，因为听一句写一句，是针对0基础或底子较为薄弱的学生而言的。在这个基础上，学生本身对词句的听辨、句子的架构、词汇的积累乃至英文本身的语感，都比较陌生，必须进行一定程度的输入，才能产生在做题上有输出的结果。
